ÖĞRENCİLERE KÜLTÜREL GEZİ DÜZENLENDİ

Nevşehir’de Öğrenciler Kültürel Mirası Yerinde Tanıdı

Nevşehir Ahi Evran Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında düzenlenen etkinlikle Avanos’un tarihî ve kültürel zenginliklerini yakından tanıdı.

Nevşehir İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen eğitim çalışmaları kapsamında, Nevşehir Ahi Evran Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi tarafından “Şehrimizi Tanıyoruz, Kültürümüzü Aktarıyoruz” etkinliği gerçekleştirildi.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında düzenlenen etkinlikte öğrenciler, Nevşehir’in önemli kültür merkezlerinden Avanos’u ziyaret etti.

Öğrenciler Kültürel Değerleri Yerinde Öğrendi

Öğrencilerin yaşadıkları şehrin tarihî ve kültürel zenginliklerini yerinde tanımalarını amaçlayan etkinlikte, millî ve kültürel değerlerin benimsenmesi ve gelecek nesillere aktarılması üzerinde duruldu.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin bütüncül eğitim anlayışı doğrultusunda gerçekleştirilen programla öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanı sıra yaşadıkları çevreyle bağ kurmaları, estetik duyarlılık kazanmaları ve kültürel mirası koruma bilinci geliştirmeleri hedeflendi.

Müze Gezisi ve Kültürel Etkinlikler Düzenlendi

Etkinlik kapsamında gerçekleştirilen müze gezisi, geleneksel gösteriler, yöresel anlatılar ve şiir etkinlikleriyle öğrenciler, kültürel değerleri sınıf ortamının dışında tanıma fırsatı buldu.

Yaşayarak ve deneyimleyerek öğrenme anlayışının desteklendiği programda, Nevşehir’in tarihî ve kültürel mirasının genç kuşaklara aktarılmasının önemi vurgulandı.

Kültürel Miras Bilinci Güçlendiriliyor

“Şehrimizi Tanıyoruz, Kültürümüzü Aktarıyoruz” etkinliğiyle öğrencilerin kendi şehirlerinin kültürel zenginliklerini tanımaları ve bu değerlerin korunmasına yönelik farkındalık kazanmaları amaçlandı.

Nevşehir Ahi Evran Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi tarafından gerçekleştirilen etkinliğin ardından, programda görev alan öğretmenlere ve katılım sağlayan öğrencilere teşekkür edildi.

Nevşehir’de eğitim alanında gerçekleştirilen bu tür çalışmaların, öğrencilerin kültürel kimliklerini tanımalarına ve yerel mirasa sahip çıkma bilinci kazanmalarına katkı sağlaması hedefleniyor.