HEM GEZDİLER HEM FOTOĞRAF ÇEKTİLER
Eğitim
21.04.2026 - 09:41, Güncelleme:
21.04.2026 - 09:41
HEM GEZDİLER HEM FOTOĞRAF ÇEKTİLER
Fotoğraf üretimi ile mekânsal algı arasındaki ilişki, mimari okumalar ve kültürel mirasın görsel belgelenmesi bağlamında ele alındı.
NEVÜ İç Mimarlık Öğrencilerinden Ortahisar’a Teknik Gezi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi (NEVÜ) Güzel Sanatlar Fakültesi İç Mimarlık Bölümü 3. ve 4. sınıf öğrencileri, Çevre Psikolojisi ile Kültürel Miras ve Tasarım dersleri kapsamında Ortahisar’da düzenlenen teknik geziye katıldı. Etkinlik, ders yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Gözde Kuzu Dinçbaş koordinasyonunda ve fotoğraf sanatçısı Nuri Çorbacıoğlu rehberliğinde gerçekleştirildi.
Düzenlenen etkinlikte öğrenciler, Göreme’deki Kadir Durmuş Kilisesi ve Güvercinlik Vadisi ile Ortahisar’da yer alan Hallaç Manastırı ve çevresindeki kaya oyma mekânlarda uygulamalı incelemelerde bulundu.
Program kapsamında, mimari fotoğraf çekim teknikleri, mekânsal algıyı güçlendiren kadrajlama yöntemleri ve genel fotoğraf çekim prensipleri, alan üzerinde uygulamalı olarak öğrencilere aktarılırken; öğrenciler, teorik bilgileri doğrudan mekân deneyimiyle birleştirerek farklı ışık, açı ve mekânsal derinlik koşullarında fotoğraf çekimleri gerçekleştirdi.
Etkinlik devamında iç mimarlık bölümünde gerçekleştirilen alanla ilgili elde edilen görsel veriler ve deneyimler üzerinden değerlendirmelerin yapıldığı seminer ile devam etti.
Fotoğraf üretimi ile mekânsal algı arasındaki ilişki, mimari okumalar ve kültürel mirasın görsel belgelenmesi bağlamında ele alındı.
Gerçekleştirilen etkinlikle, İç Mimarlık Bölümü’nün uygulamalı eğitim yaklaşımı öğrencilerin mekânı yerinde deneyimleyerek öğrenmesini sağlarken, kültürel miras algısı ve görsel boyutları kavramaları konusunda da katkı sundu.
Fotoğraf üretimi ile mekânsal algı arasındaki ilişki, mimari okumalar ve kültürel mirasın görsel belgelenmesi bağlamında ele alındı.
NEVÜ İç Mimarlık Öğrencilerinden Ortahisar’a Teknik Gezi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi (NEVÜ) Güzel Sanatlar Fakültesi İç Mimarlık Bölümü 3. ve 4. sınıf öğrencileri, Çevre Psikolojisi ile Kültürel Miras ve Tasarım dersleri kapsamında Ortahisar’da düzenlenen teknik geziye katıldı. Etkinlik, ders yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Gözde Kuzu Dinçbaş koordinasyonunda ve fotoğraf sanatçısı Nuri Çorbacıoğlu rehberliğinde gerçekleştirildi.
Düzenlenen etkinlikte öğrenciler, Göreme’deki Kadir Durmuş Kilisesi ve Güvercinlik Vadisi ile Ortahisar’da yer alan Hallaç Manastırı ve çevresindeki kaya oyma mekânlarda uygulamalı incelemelerde bulundu.
Program kapsamında, mimari fotoğraf çekim teknikleri, mekânsal algıyı güçlendiren kadrajlama yöntemleri ve genel fotoğraf çekim prensipleri, alan üzerinde uygulamalı olarak öğrencilere aktarılırken; öğrenciler, teorik bilgileri doğrudan mekân deneyimiyle birleştirerek farklı ışık, açı ve mekânsal derinlik koşullarında fotoğraf çekimleri gerçekleştirdi.
Etkinlik devamında iç mimarlık bölümünde gerçekleştirilen alanla ilgili elde edilen görsel veriler ve deneyimler üzerinden değerlendirmelerin yapıldığı seminer ile devam etti.
Fotoğraf üretimi ile mekânsal algı arasındaki ilişki, mimari okumalar ve kültürel mirasın görsel belgelenmesi bağlamında ele alındı.
Gerçekleştirilen etkinlikle, İç Mimarlık Bölümü’nün uygulamalı eğitim yaklaşımı öğrencilerin mekânı yerinde deneyimleyerek öğrenmesini sağlarken, kültürel miras algısı ve görsel boyutları kavramaları konusunda da katkı sundu.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi (NEVÜ) Güzel Sanatlar Fakültesi İç Mimarlık Bölümü 3. ve 4. sınıf öğrencileri, Çevre Psikolojisi ile Kültürel Miras ve Tasarım dersleri kapsamında Ortahisar’da düzenlenen teknik geziye katıldı. Etkinlik, ders yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Gözde Kuzu Dinçbaş koordinasyonunda ve fotoğraf sanatçısı Nuri Çorbacıoğlu rehberliğinde gerçekleştirildi.
Düzenlenen etkinlikte öğrenciler, Göreme’deki Kadir Durmuş Kilisesi ve Güvercinlik Vadisi ile Ortahisar’da yer alan Hallaç Manastırı ve çevresindeki kaya oyma mekânlarda uygulamalı incelemelerde bulundu.
Program kapsamında, mimari fotoğraf çekim teknikleri, mekânsal algıyı güçlendiren kadrajlama yöntemleri ve genel fotoğraf çekim prensipleri, alan üzerinde uygulamalı olarak öğrencilere aktarılırken; öğrenciler, teorik bilgileri doğrudan mekân deneyimiyle birleştirerek farklı ışık, açı ve mekânsal derinlik koşullarında fotoğraf çekimleri gerçekleştirdi.
Etkinlik devamında iç mimarlık bölümünde gerçekleştirilen alanla ilgili elde edilen görsel veriler ve deneyimler üzerinden değerlendirmelerin yapıldığı seminer ile devam etti.
Fotoğraf üretimi ile mekânsal algı arasındaki ilişki, mimari okumalar ve kültürel mirasın görsel belgelenmesi bağlamında ele alındı.
Gerçekleştirilen etkinlikle, İç Mimarlık Bölümü’nün uygulamalı eğitim yaklaşımı öğrencilerin mekânı yerinde deneyimleyerek öğrenmesini sağlarken, kültürel miras algısı ve görsel boyutları kavramaları konusunda da katkı sundu.
Habere ifade bırak !
Bu habere hiç ifade kullanılmamış ilk ifadeyi siz kullanın.
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları
(0)
Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.
